Workshop 31

 

كيف نقرأ نصًّا قراءة فهم واستيعاب؟

سلطان ناصر الدّين

إذا طَرَحْنا على المتعلّمين أسئلة في الفهم والاستيعاب فإنّ نسبة عالية منهم تجيب إجابات سطحيّة, وذلك لأنّهم يقرأون النّصّ قراءة سطحيّة؛ ولهذا فإنّ هذه الورشة ستمكّن المشاركين من امتلاك مفاتيح قراءة الفهم .والاستيعاب نظريًّا وعمليًّا
:أهداف الورشة: من المتوقّع, في نهاية هذه الورشة, أن يكون المشاركون والمشاركات قد تمكّنوا من أن
يقرأوا نصوصًا قراءة فهم واستيعاب وفق خطوات منهجيّة -
يذكروا الخطوات المنهجيّة لقراءة الفهم والاستيعاب -
يبيّنوا فوائد تنمية مهارة قراءة الفهم والاستيعاب -

الحضور: مدرسو اللّغة العربيّة في المرحلة الإعداديّة

 

 

  NEXT >

 

 

 

All Rights Reserved -2008
A Rearden Educational Conference